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Università di Siviglia

L'Università di Siviglia è un istituto di diritto pubblico, fondato nel 1505 e la seconda università più grande della Spagna per il suo numero di studenti..

La sua offerta accademica comprende più di 78 corsi di lauree in aree di studio Bio-sanitarie, Scientifiche, Tecnologiche, Umanistiche e Sociali; 86 programmi di dottorato, 86 master ufficiali e altri 150 corsi di formazione di esperti approvati dall'Università di Siviglia. Oltre a questa offerta educativa, l'Università possiede associazioni accademiche e di scambio con 850 istituzioni in tutto il mondo. Più di duemila studenti in entrata e in uscita vengono controllati ogni anno.

L'eccellenza nella ricerca è facilitata da una serie di servizi altamente avanzati, integrati da importanti centri nazionali quali l'Istituto di Ricerca, il Centro di Tecnologia e Innovazione, l'Istituto Nazionale degli Acceleratori e l'Istituto di Biomedicina di Siviglia. Più di 470 gruppi scientifici dell'università lavorano a progetti di ricerca e l'anno scorso sono stati registrati quasi 40 brevetti.

La Biblioteca conserva quasi un milione di monografie e 8.000 periodici, compresi 800 volumi di manoscritti, 300 incunaboli e 8000 libri risalenti al XVI secolo.

All'interno dell'Università di Siviglia sarà coinvolto in questo Progetto il Dipartimento di Teoria e Storia dell'Educazione e Pedagogia Sociale (Facoltà di Scienze dell'Educazione dell'Università di Siviglia) e membri della Direzione del Master del MAES (Master Universitario nella formazione dell’insegnamento). L'equipe di insegnanti di questo dipartimento e del MAES ha le competenze pedagogiche e sociali per poter effettuare una revisione e redazione della Guida di Valutazione della Formazione Professionale Duale. Gli insegnanti di questi dipartimenti offrono un grande valore per la diffusione dei risultati del nostro Progetto. Essi formano e istruiscono i futuri insegnanti delle scuole. La loro integrazione nel Progetto è proposta per il grande interesse che c'è nella Formazione Professionale Duale, la loro conoscenza e la voglia di questo dipartimento di impegnarsi nel miglioramento e nella qualità di questo Sistema di Formazione.

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