esiti di apprendimento attesi al termine del triennio
di istruzione e formazione professionale coincidono;
•per le competenze tecnico-professionali
specifiche di ogni figura con gli standard di
competenze - declinati in abilità minime e
conoscenze essenziali - definiti nel Repertorio
nazionale dell’offerta di Istruzione e Formazione
Professionale di cui all’Allegato 2 dell’Accordo del
27.7.2011, integrato dall’Accordo del 19.1.2012;
•per le competenze tecnico-professionali
comuni a tutte le figure con gli standard di
competenze - declinati in abilità minime e
conoscenze essenziali - nell’allegato 3 all’Accordo
in Conferenza Stato- Regioni del 29 aprile 2010.
…
Al termine del percorso triennale è previsto l’esame
di qualifica - con una Commissione nominata ai sensi
del decreto ministeriale 30 giugno 2015, allegato
6, per verificare se l’allievo possiede i requisiti
educativi, culturali e professionali necessari per il
conseguimento del titolo (art. 6.1.3 del Decreto
Ministeriale 30 giugno 2015) - a conclusione del
quale è previsto, ai sensi del DD 327/2014, il rilascio
dell’Attestato di qualifica o, in caso di acquisizione
parziale delle competenze previste, di Attestato
delle competenze.6.3.3.
Gli studenti hanno l’opportunità di presentare
ricorso in merito alla votazione ricevuta o di
richiederne rettifica
Riferimento normativo
Non applicabile
6.3.4. Il
Centro educativo e l’impresa* garantiscono
che i motivi della decisione sulla votazione e
la valutazione si conservano sottoforma di
informazioni documentate per un tempo specifico e
sono a disposizione del pubblico
* centro educativo, impresa e istituzioni responsabili
dei progarmmi di FP Duale