FASE 2: SELECCIÓN DE LA COLABORACIÓN CON
EMPRESAS DE FORMACIÓN
Núcleo 2.1.
Garantía de proceso de la selección
ITEM 2.1.1. Centro educativo
El centro educativo conoce las modalidades de
FP Dual, comparte una visión estratégica con las
empresas y evalúa la importancia de la calidad por
el desarrollo del sistema de aseguramiento.
Totalmente/Bastante/Algo/Nada
Los modelos y sistemas de garantía de calidad
establecen la necesidad de que compartan una
visión estratégica, para lo que es preciso determinar
los requisitos pertinentes de las partes interesadas.
Es oportuno también determinar las personas,
instituciones o entidades interesadas que son
relevantes para la FP Dual, así como los requisitos
pertinentes que puedan demandar.
Ver: ISO 9001:2018 – Apartado 4.2.b].Ver: EQAVET
P2, P7, P8. (Objetivos de política: Planificación 2, 7,
8)]para proporcionar la adecuada formación al
alumnado. Así mismo es recomendable designar a
una persona como responsable de la programación
y seguimiento de la formación, así como de la
coordinación de la evaluación.
Por su parte, la empresa se aconseja que designe
una persona para tutelar el desarrollo de la actividad
laboral, que ejercerá la tutoría en la empresa y será
responsable del seguimiento del acuerdo para
la actividad formativa, de la coordinación de la
actividad laboral con la actividad formativa, y de la
comunicación con el centro de formación.
La dirección del centro educativo asegurará los
recursos necesarios para la formación, entre ellos la
idoneidad de las empresas, asegurándose de que se
alcanzan los resultados previstos y promoviendo la
mejora continua. Esto es básico para proporcionar
información para la toma de decisiones.
[Ver: ISO 21001:2018 – Apartado 5.1.1. b, e, h, i]
[Ver: EQAVET P1, I1, P7].
ITEM 2.1.2. Centro educativo
El responsable designado por el centro educativo
para la coordinación del proyecto se ocupa de velar
por la idoneidad de las empresas, asegurándose
de que se alcanzan los resultados previstos y
promoviendo la mejora continua.
Totalmente/Bastante/Algo/Nada
Se recomienda que el centro educativo cuente
con una persona para la coordinación del proyecto
que se ocupe de velar para que las empresas sean
idóneas para el desarrollo del programa, en especial
de la disponibilidad de espacios, la existencia de
personal cualificado, y los equipamientos necesariosITEM 2.1.3. Centro educativo
Las empresas o instituciones seleccionadas por el
centro educativo para la formación en los centros
de trabajo desarrollan actividades relacionadas con
el ciclo formativo y preferentemente están ubicadas
en el entorno del centro educativo.
Totalmente/Bastante/Algo/Nada
Las empresas o instituciones para la formación en
los centros de trabajo deben estar relacionadas
con el ciclo formativo. Para esta selección se deben
establecer unos criterios basándose en la capacidad