II
ASSICURARE LA QUALITÀ E MIGLIORARE IL
COORDINAMENTO
2.2.2. Centro educativo
2.2.1. Centro educativo
Centro comunica all’impresa i requisiti relativi alla
formazione dello studente e si raggiunge un accordo
sul percorso formativo, sulla metodologia, sulla
valutazione, sull’interazione tra il Centro educativo
e l’impresa.Centro e l’impresa condividono le questioni
organizzative interne ed esterne relative al loro
scopo, la responsabilità sociale e la direzione
strategica, che condizionano lo sviluppo del
progetto di Formazione Professionale Duale.
< Il quadro di riferimento europeo a garanzia della
qualità della FP stabilisce che la progettazione debba
riflettere una visione strategica condivisa dalle
< Il centro deve assicurarsi di formulare i requisiti parti interessate e che debba includere obiettivi,
adatti al progetto di formazione prima di trasferirli azioni e indicatori specifici. I suoi obiettivi di politica
alla valutazione dell’impresa.> [1. Internazionale. intendono sviluppare una cultura di miglioramento
Vedere: ISO 21001:2018 – Paragrafo 8.4.3] < della qualità nella FP Duale tra gli erogatori, elevare
Per raggiungere un accordo, bisogna che la il grado di trasparenza della qualità della formazione
partecipazione delle parti interessate nel processo e migliorare la fiducia reciproca nell’erogazione
di supervisione e valutazione si crei in maniera della formazione.> [2. Europeo. Vedere: EQAVET P1
congiunta e che si descriva con chiarezza. Nella Progettazione]. < Dall’altro lato, i sistemi di garanzia
misura possibile, si consiglia di tenere conto degli di qualità stabiliscono che nella FP Duale è necessario
standard e dei processi nazionali più pertinenti e che il centro determini e condivida con l’impresa, le
adatti alle necessità del settore, per assicurare la questioni interne ed esterne relative al loro scopo,
qualità e il miglioramento.>[2. Europeo. Vedere: alla responsabilità sociale e alla direzione strategica,
che condizionano il raggiungimento dei risultatiEQAVET, A4] .
sperati nell’ambito della formazione, qualificazione
e competenza dell’apprendista.> [1. Internazionale.NORMATIVA DI RIFERIMENTO:
Vedere: ISO 21001:2018 - Paragrafo 4.1] .Non applicabile per l’Italia, vedi la Campania
NORMATIVA DI RIFERIMENTO:
Non applicabile per l’Italia, vedi la Campania