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                                Nucleo 3.5.
Valutazione
ITEM 3.5.2. Centro educativo
Il centro educativo stabilisce con chiarezza le
parti coinvolte dalla valutazione così come pure
l’idoneità degli addetti alla valutazione in termini di
competenza e oggettività
Completamente / Abbastanza / Parzialmente /Per
nulla
RACCOMANDAZIONI:
Nel processo di valutazione all’interno dell’itinerario
formativo si deve elaborare una metodologia di
Il centro educativo conserva informazioni valutazione che comprenda la valutazione interna
documentate circa la revisione dei cambi, le ed esterna, con meccanismi adeguati ed efficaci
persone che li autorizzano e le azioni necessarie per coinvolgere tutte le parti interessate. La loro
che scaturiscano della revisione e valutazione partecipazione in questo processo di supervisione
dell’itinerario formativo.e valutazione si deve concordare e descrivere con
Completamente / Abbastanza / Parzialmente /Per chiarezza, dovendo assicurarsi, altresì, che questo
nullaprocesso sia realizzato da persone competenti
e oggettive, così da riuscire ad aumentare la
trasparenza della qualità della formazione. [1.RACCOMANDAZIONI:
I sistemi di garanzia della qualità raccomandano Europeo. Vedere: EQAVET A1] [2. Internazionale.
di ottenere informazioni di base sui sistemi e sugli Vedere: ISO 21001:2018 – Paragrafo 9.1.4.2.a) b)].
erogatori di IeFP, dei risulatati educativi e della qualità
dei processi di formazione. Quando i risultati del Non applicabile per l’Italia
processo di valutazione indichino che sia necessaria
una revisione dell’itinerario formativo, si procederà
a dibattere con le parti interessate competenti per
i piani di azione più adeguati conservando tutta la
documentazione che ne scaturisce. Ciò permette di
mantenere il controllo sui dati e l’uso che di questi
se ne può fare, fatto che garantisce la fiducia di tutte
le parti interessate nell’interazione che si produce
nella revisione dei cambi nell’itinerario formativo. Si
tratta di un’informazione che deve essere trattata
con la cura e la privacy più adatte [1. Europeo.
Vedere EQAVET R3,R4] [2. Internazionale. Vedere:
ISO 21001:2018 – Paragrafo 8.3.6; 8.5.6 y 8.3.4.1.2].ITEM 3.5.1. Centro educativo
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